Μια υπέροχη εμπειρία με τους μαθητές του σχολείου Δημοσθένης

Μή με παρεξηγήσετε για εγωκεντρική. Απλά θέλω να μοιραστώ μαζί σας μια μικρή περιπέτεια στο ελληνικό σχολείο Δημοσθένης της Κοινότητας του Λαβάλ, όπου προσκλήθηκα πρόσφατα απο τη δασκάλα της Ε Δημοτικού κα Ευαγγελία Τσαλκίδου να παρουσιάσω τα βιβλία μου στα υπέροχα Ελληνόπουλα, που μυούνται στην ελληνική λογοτεχνία μέσα απο το μάθημα των Ελληνικών.

Ηταν μια μοναδική εμπειρία, την οποία θα μοιραστώ μαζί σας μέσα απο το ρεπορτάζ του Μιχάλη Τελλίδη, όπως δημοσιεύθηκε στην εφημερίδα του Μόντρεαλ Τα Νέα.

Ηθελα να ευχαριστήσω την κα Τσαλκίδου για την ευγενή της πρόσκληση, τους μαθητές για την προσήλωση κατα το δίωρο της παρουσίασης και τους εκδότες της εφημερίδας Τα Νέα Γιώργο Γκιούσμα και Γιώργο Μπακογιάννη για τη δημοσίευση του άρθρου. Ενα γλυκό ευχαριστώ και στο συνεργάτη μου Μιχάλη Τελλίδη για την προβολή.

Ιουστίνη Φραγκούλη

Οι μαθητές του Ελληνόφωνου Σχολείου Δημοσθένης μυούνται στην ελληνική λογοτεχνία

Εφημερίδα Τα Νέα του Μόντρεαλ


Του Μιχάλη Τελλίδη

Πρόσκληση απο το ημερήσιο σχολείο Δημοσθένης της Ελληνικής Ορθόδοξης Κοινότητας Λαβάλ δέχθηκε η συγγραφέας Ιουστίνη Φραγκούλη-Αργύρη προκειμένου να παρουσιάσει το συγγραφικό της έργο στην Ε τάξη του Δημοτικού, στο μάθημα των Ελληνικών της κας Ευαγγελίας Τσαλκίδου.

Η συγγραφέας βρέθηκε σε μια τάξη απόλυτα προετοιμασμένη γύρω απο την ελληνική λογοτεχνία. Απο το Διονύσιο Σολωμό μέχρι τον Κωστή Παλαμά , τον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη, τον Οδυσσέα Ελύτη τα παιδιά της Ε Δημοτικού του ελληνόφωνου σχολείου Δημοσθένης είχαν δεκάδες ερωτήσεις να υποβάλουν στην Ιουστίνη Φραγκούλη.

-Πώς γίνεται κανείς συγγραφέας; Πώς γεννιέται ο ποιητής; Γιατί η ελληνική λογοτεχνία είναι τόσο μεγάλη και τρανή στον κόσμο δρέποντας δύο βραβεία Νόμπελ τον 20ο αιώνα;

Για όλα ρώτησαν τα παιδιά την Ιουστίνη Φραγκούλη, η οποία μέσα απο τα διαφορετικού λογοτεχνικού είδους έργα της , τα μύησε στην βιογραφία, στα διηγήματα, στο μυθιστόρημα, στην ταξιδιωτική γραφή. Η Ιουστίνη Φραγκούλη-Αργύρη εξήγησε στους μαθητές όλες τις φάσεις της γένεσης ενός βιβλίου, απο τη σύλληψη, τη γραφή, τη σελιδοποίηση , τον τίτλο, το εξώφυλλο, τη βιβιλιοδεσία. «Καλοτάξιδο, λέμε για κάθε βιβλίο που ξεκινάει το ταξίδι του στην αγορά και στις καρδιές των αναγνωστών» τους είπε.

Τα παιδιά σε άψογα ελληνικά δεν χόρταιναν να ρωτούν για να μάθουν τις ρίζες της κουλτούρας τους, την οποία με περισσή φροντίδα είχε φροντίσει να μεταγγίσει στο νού και τις ψυχές τους η δασκάλα- απόφοιτος της ελληνικής φιλολογίας κα Ευαγγελία Τσαλκίδου.

Στο τέλος της δίωρης παρουσίασης η συγγραφέας έθεσε τρείς ερωτήσεις για την ελληνική λογοτεχνία στους μαθητές της Ε Δημοτικού με έπαθλο ένα βιβλίο της για κάθε νικητή-νικήτρια.Τα βιβλία κέρισαν με τις απαντήσεις τους η Μαρία Παπαδάκη, ο Χρήστος Αλεξόπουλος και η Χριστίνα Ιωακείμ. Ο σερβικής καταγωγής Βεσέλκο Μπακούλα κέρδισε ένα στυλό για τα υποδειγματικά ελληνικά του και την αφοσίωσή του στην ελληνική κουλτούρα και γλώσσα.

Το ταλέντο της στο γράψιμο έδειξε η Χριστίνα Ιωακείμ, παιδί μεικτού γάμου, που διάβασε μια υπέροχη έκθεση με θέμα «Χιονίζει στο Μόντρεαλ».

Η Ιουστίνη Φραγκούλη-Αργύρη ευχαρίστησε την δασκάλα των ελληνικών κα Τσαλκίδου για την εμπειρία που της πρόσεφερε αλλά και τους μαθητές της Ε Δημοτικού γιατί μοιράστηκαν με εκείνη τον δικό της κόσμο της γραφής: «Μακάρι ένας ή μία απο σάς μετά απο τη σημερινή εμπειρία να ονειρευτεί να γίνει συγγραφέας ή ποιητής αν έχει το ταλέντο. Βλέπετε οι λογοτέχνες είναι αληθινοί άνθρωποι» τους είπε εγκαταλείποντας τη ζωηρή τάξη των Ελληνόπαιδων του σχολείου Δημοσθένης.